Jeg har problemer inden for de områder der er understreget.
De linjer der er gennemstreget, er områder der ikke har noget med mig at gøre.
F87.12. - Atypisk autisme med hensyn til både begyndelsesalder og symptomatologi.
-
Begyndelsesalder >= 3 år.
-
Opfylder kun kriterierne for ét eller to af områderne for F84.0B (socialt samspil, kommunikationsfærdigheder eller begrænset, stereotyp, repetetiv adfærd)
>= 6 af følgende symptomer, hvoraf >= 2 fra (1) og >= 1 fra både (2) og (3).
(1)
Afvigende socialt samspil med hensyn til:
(a)
Blikkontakt, mimik, kropsholdning, gestikulation
.
(b)
Udvikling af fælles interesser, aktiviteter og emotioner med jævnaldrende
.
(c)
Emotionelt respons, situationsfornemmelse eller integration af social, emotionel og kommunikativ adfærd
.
(d)
Spontan delagtiggørelse af andre i fornøjelser, interesser eller aktiviteter
.
(2)
Kvalitativt afvigende kommunikation med hensyn til:
(a)
Talesprog, som mangler eller er tilbagestående, uden forsøg på at kompensere herfor ved mimik eller gestikulation.
(b)
Evne til spontan samtale
.
(c)
Brug af ord og sætninger, som er stereotype, repetetive eller idiosynkratiske.
(d)
Spontan deltagelse i varieret ”som-om” leg eller for de yngste social imitationsleg
.
(3)
Indsnævrede, repetetive og stereotype adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre med >= 1 af følgende:
(a)
Udtalt optagethed af 1 eller flere stereotype, indsnævrede interesser, afvigende med hensyn til indhold eller fokus.
eller
optagethed af 1 eller flere interesser, afvigende med hensyn til intensitet og afgrænsning, men ikke indhold eller fokus
.
(b)
Tvangspræget fastholden ved specifikke, formålsløse rutiner eller ritualer.
(c)
Stereotype, repetetive motoriske manérer, omfattende hånd- eller finger-basken eller - vriden, eller komplekse kropsbevægelser.
(d)
Optagethed af delelementer eller detaljer uden funktionel betydning (så som legetøjets lugt, konsistens, berøringsfornemmelse eller lyde)
.
C. Forklares ikke ved skizofreni, specifik forstyrrelse af sprogopfattelse, eller tilknytningsforstyrrelse.